| 應(yīng)聘意向: 展示·裝潢設(shè)計(jì)/其他職位(美術(shù)·設(shè)計(jì)·創(chuàng)意類)/室內(nèi)設(shè)計(jì)師/室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)
/ 戶口所在地:四川省眉山市 |
| 姓名： |
楊姝婷
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性別： |
女 |
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| 出生年月： |
1986年2月13日 |
政治面貌： |
群眾 |
| 民族： |
漢族 |
婚姻狀況： |
未婚 |
| 身高： |
160厘米 |
視力： |
輕度近視 |
| 目前工作地： |
四川省眉山市 |
戶口所在地： |
四川省眉山市 |
| 人事檔案所在地： |
重慶 |
現(xiàn)月收入： |
4200元人民幣/月
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| 應(yīng)聘意向： |
展示·裝潢設(shè)計(jì)/其他職位(美術(shù)·設(shè)計(jì)·創(chuàng)意類)/室內(nèi)設(shè)計(jì)師/室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì) |
| 月薪要求： |
4000 |
| 食宿要求： |
不要求解決食宿 |
| 意向工作地： |
四川省眉山市 |
| 其它意向或要求： |
家裝勿擾 |
| 自我評(píng)述： |
本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育，具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。 |
| 學(xué)歷： |
大學(xué)本科
學(xué)歷類型為（普通高校） |
畢業(yè)時(shí)間： |
09-07 |
| 畢業(yè)學(xué)校： |
西南大學(xué) |
所學(xué)專業(yè)： |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 受教育經(jīng)歷： |
2001年9月—2004年7月 四川省眉山車輛廠中學(xué)2004年9月—2007年7月 重慶工商大學(xué) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 大專2007年5月—2009年6月 西南大學(xué)（自考） 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 本科 |
| 工作年限： |
7年 |
| 具體工作經(jīng)歷： |
2006年2月—2006年5月 重慶伊可賽裝飾工程公司 實(shí)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師職責(zé)描述：配合設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)工作，參與其設(shè)計(jì)師的制圖和施工工作等。2006年5月—2007年5月 重慶日出印象設(shè)計(jì)公司 助理設(shè)計(jì)師職責(zé)描述：配合主任設(shè)計(jì)師繪制賣場、展場的圖紙，整理備案完工的賣場資料。同時(shí)兼公司行政工作。2009年7月—2010年9月 重慶嘉巢裝飾工程有限公司 室內(nèi)設(shè)計(jì)師職責(zé)描述：家裝方面，同客戶溝通設(shè)計(jì)方案，施工圖繪制，施工項(xiàng)目管理，家居配套設(shè)計(jì)和采買。工裝方面，設(shè)計(jì)概念方案制作，與客戶溝通，繪制施工圖設(shè)計(jì)。2010年9月—2011年9月 深圳創(chuàng)世實(shí)業(yè)有限公司西南辦 軟裝設(shè)計(jì)主管職責(zé)描述：四星級(jí)以上酒店軟裝配飾設(shè)計(jì)，會(huì)所、售樓部、樣板房、高端商業(yè)空間的整體軟裝設(shè)計(jì)方案和后期修改方案及其投標(biāo)解說，后期擺場等工作。2011年9月—2012年3月 成都多維設(shè)計(jì)事務(wù)所 軟裝設(shè)計(jì)師職責(zé)描述：樣板房軟裝前期概念方案設(shè)計(jì)及后期設(shè)計(jì)方案深化；軟裝各項(xiàng)目分別同甲方溝通；軟裝提樣和選樣，商家聯(lián)系詢價(jià)和飾品定制采購；后期擺場，驗(yàn)收等工作。2013年3月-至今 四川席瑪衛(wèi)浴有限公司 色彩設(shè)計(jì)師/軟裝設(shè)計(jì)師職責(zé)描述：專賣店軟裝概念方案設(shè)計(jì)及后期設(shè)計(jì)方案深化擺場；每年上海衛(wèi)浴展軟裝設(shè)計(jì)，采購，布場；新產(chǎn)品開發(fā)色彩搭配，空間搭配。同時(shí)也兼職平面和專賣店設(shè)計(jì)。 |
| 計(jì)算機(jī)能力： |
一般 |
駕駛技術(shù)： |
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| 普通話水平： |
一般 |
外語水平： |
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| 個(gè)人特長： |
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