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網(wǎng)絡(luò)簡歷編號1031158 | 更新時間:2008/3/8 12:01:24 | 已被查看1245次 | 意向工作方式:<專職> | 人員類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生 | 職稱: 目前未取得
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應(yīng)聘意向: 高中教師/生物工程·生物制藥/人力資源專員·人力資源助理/客戶服務(wù)經(jīng)理·客戶服務(wù)主管 / 戶口所在地:重慶市涪陵區(qū)長江師范學院生命科學系
個人基本情況
姓名: 曹利君 性別:
出生年月: 1985年10月16日 政治面貌: 團員
民族: 漢族 婚姻狀況: 未婚
身高: 163厘米 視力: 輕度近視
目前工作地: 長江師范學院生命科學系 戶口所在地: 重慶市涪陵區(qū)長江師范學院生命科學系
人事檔案所在地: 四川省眉山市松江鎮(zhèn) 現(xiàn)月收入: 個人保密
聯(lián)系方式
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應(yīng)聘意向
應(yīng)聘意向: 高中教師/生物工程·生物制藥/人力資源專員·人力資源助理/客戶服務(wù)經(jīng)理·客戶服務(wù)主管
月薪要求: 0
食宿要求: 解決食宿
意向工作地: 可外出,1成都,2重慶,3北京,4上海,
其它意向或要求: 希望是按勞動合同法執(zhí)行!
自我評述: ◆ 具有堅強、踏實、穩(wěn)重、責任心強的品格,學生干部的身份時刻鞭策激勵; ◆ 具有刻苦學習的品質(zhì)與自覺學習的良好習慣,基本上每學期獲得獎學金與通過英語四、六級和口語考試是最好的證明; ◆ 具有扎實的專業(yè)知識,每學期專業(yè)成績名列前矛; ◆ 具有較強的組織、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)能力,大學期間的學生干部的身份使自己不斷得到鍛煉; ◆ 具有較強的寫作能力,在學習、工作中不斷提升自己、歷練自己;, ◆ 具有較強的學術(shù)科研能力,取得的科研成果和參加的科研活動給了自己鼓舞; ◆ 具有較強的社會適應(yīng)能力,豐富的社會實踐經(jīng)歷讓自己提早接觸社會; ◆ 具有較強的人際交往能力和團隊精神,獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持,也獲得了同學們的尊重和支持,為自己今天成績的取得作了很好鋪墊。
受教育情況
學歷: 大學本科 學歷類型為(普通高校) 畢業(yè)時間: 2008-7
畢業(yè)學校: 長江師范學院 所學專業(yè): 生物科學(師范類)
受教育經(jīng)歷: 2001年9月——2004年6月   眉山車輛廠中學學習   理科2004年9年——2008年6月   長江師范學院學習     生物科學
工作經(jīng)歷
工作年限: 0年
具體工作經(jīng)歷: 07年3月——至今        生命科學系2004級1班團支書05年秋期——07年春期   長江師范學院女工部禮儀隊禮儀小姐2006年暑假和2006年秋期,擔任家庭教師,分別教初一的英語和數(shù)學,小學四年級的英語、語文、數(shù)學
個人特長及通用技術(shù)
計算機能力: 良好 駕駛技術(shù):
普通話水平: 標準 外語水平: 大學英語6級
個人特長:     發(fā)表的文章:     2006年11月《明代歷史“活化石”——來自安順市屯堡的民俗文化調(diào)查》發(fā)表于區(qū)級內(nèi)刊《烏江研究》;     2007年10月《貴州省安順市屯堡人教育現(xiàn)狀調(diào)查》發(fā)表于省級學術(shù)內(nèi)刊《烏江論叢》     獲獎情況: ★榮獲2007年長江師范學院“五•四”評優(yōu)“優(yōu)秀團員” ; ★2007年春期,我所在的寢室梅園四舍C棟421被評為“學習先進寢室”; ★榮獲2006-2007年度長江師范學院“科研創(chuàng)新先進個人”; ★榮獲2005-2006年度長江師范學院“社會實踐活動先進個人”; ★榮獲2006年長江師范學院第四屆寫作大賽二等獎; ★榮獲2007年春期長江師范學院綜合評估二等獎學金; ★榮獲2006年秋期長江師范學院綜合評估二等獎學金; ★榮獲2006年春期長江師范學院綜合評估二等獎學金; ★榮獲2005年秋期長江師范學院綜合評估三等獎學金; ★榮獲2004年秋期長江師范學院綜合評估三等獎學金;     社會實踐:     2007年暑假,隨烏江流域社會經(jīng)濟文化研究中心的老師去了重慶市石柱縣黃水鎮(zhèn)野外調(diào)查,本次從事的是美國福特基金環(huán)境與發(fā)展項目“中國西部各民族地方性生態(tài)知識發(fā)掘 傳承 推廣及利用研究”,長江師范學院子項目“石柱土家族有關(guān)黃連種植的地方性生態(tài)知識發(fā)掘 傳承 推廣及利用研究”;     2006年暑假,隨學校烏江流域社會經(jīng)濟文化研究中心的老師去了貴州省安順市考察,主要調(diào)查了當?shù)氐奶厥鉂h族群體——屯堡人的習俗、文化、教育;     2006年暑假和2006年秋期,擔任家庭教師,分別教初一的英語和數(shù)學,小學四年級的英語、語文、數(shù)學;     2006年秋期,參加系上的科研活動,主要研究方向是控制榨菜生產(chǎn)中微生物的影響,提高榨菜質(zhì)量;     2006年秋期、2005年秋期參加生物信息協(xié)會舉辦的葉脈書簽活動;     2006年春期、2005年春期參加學校舉行的植樹活動;     2006年6月,重慶博物館、重慶動物園專業(yè)實踐;     2005年6月,重慶晉云山自然保護區(qū)專業(yè)實踐;     此外,本人還多次利用五一、國慶和其他節(jié)假日從事兼職,主要擔任過禮儀小姐、促銷員、服務(wù)員;
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